Une rentrée d’automne sous le signe de l’innovation

16 septembre 2024 – Calcul Québec annonce une saison de formations enrichie, marquée par l’arrivée d’une nouvelle coordonnatrice des formations et deux nouvelles séries de formations sur le calcul quantique.

Après plusieurs années à coordonner avec brio les formations pour Calcul Québec, Charles Coulombe passe le relais à Caroline Baril, apportant avec elle une riche expérience dans la recherche sur le cancer, la gestion des données de recherche et l’informatique appliquée.

« Je suis ravie de relever ce nouveau défi. Charles a fait un travail exceptionnel jusqu’à maintenant et a mis en place de nombreuses bonnes pratiques. »
— Caroline Baril, coordonnatrice des formations pour Calcul Québec

En s’appuyant sur les solides bases déjà mises en place, l’offre de formations sera bonifiée dans les prochains mois. Il sera notamment question d’intégrer des parcours sur plusieurs semaines, d’adapter l’offre de formations à un public plus débutant et de mettre en place une offre de type e-Learning.

L’intérêt marqué pour le calcul quantique a orienté notre programmation de l’automne. Pour mieux répondre aux besoins de la communauté de la recherche et de l’innovation, nous avons ajouté à notre calendrier des séries de formations sur l’informatique quantique.En plus de séances d’introduction et de perfectionnement sur le traitement des données de recherche et le calcul informatique de pointe, nous proposons des séances de formation dédiées au quantique. Une première série de formations sera offerte en octobre sur la théorie du calcul quantique, suivie d’une seconde série en novembre sur la programmation quantique.

Cette année encore, Calcul Québec se renouvelle et demeure à l’écoute de sa communauté. Il est au coeur de sa mission de servir la recherche et l’innovation en lui donnant accès aux compétences nécessaires pour utiliser divers outils technologiques.Rendez vous sur notre page Eventbrite pour vous inscrire à nos formations de l’automne : https://www.eventbrite.ca/